Klasseninformationen 5b
Klasseninformationen 5b
Wochenpläne Englisch: Woche 1 VIEL SPASS! Bleibt gesund 🙂
GRAMMATIK: Ihr sollt immer die grünen Kästen auf den Seiten abschreiben und die kurzen Aufgaben unter den Kästen erledigen.
Textbook: S. 160, 161, 162, 163
VOKABELN: Bitte wiederholt die Vokabeln auf den Seiten 186, 187, 188, 189, 190.
LESEN : Übt, laut zu lesen und hört die CD, die im workbook ist!
Mathematik:
WP_1:
Buch
S.68 lesen
S.69 Nr.1, 3, 5, 6
S.72 Nr.1, 2, 3, 4
Politik:
5b Politik
1. Woche: alle Aufgaben sind schriftlich zu erledigen. Die Hefte/Aufgaben werden zu Schulbeginn eingesammelt. Team 1 (Politik-Buch) Seite 40 Aufgabe 1 und 2, Seite 41 Aufgabe 2 Tabelle: linke Spalte Pflichten, Rechte Spalte Rechte (wer den Text nicht versteht, kann den Text im Anhang „Schulgesetz Rechte und Pflichten“ verwenden)
Sport
1. Woche (jeden Tag): 10 Kniebeugen (gerader Rücken), 20 einbeinige Hampelmänner (10 pro Bein, Arme über dem Kopf zusammenschlagen), Unterarmstütz 10 Sekunden halten (Für Experten abwechselnd den linken und rechten Fuß in die Luft heben, Rücken immer gerade)
Biologie
S. 42, Nr. 1 und 3 und Kartoffelpflanze abzeichnen und beschriften
Deutsch
Liebe Klasse 5b,
für die nächsten drei Wochen habe ich Euch aus dem Deutschbuch und dem Arbeitsheft 1+2 Aufgaben zum Thema Märchen, Aufgaben zum Thema Großschreibung von Nomen und nochmal Aufgaben zum Thema Wegbeschreibungen herausgesucht. Ich weiß, dass eventuell nicht alle von Euch das Arbeitsheft 2 (Rechtschreibung und Grammatik) aus der Schule mitgenommen haben. Dann könnt Ihr diese Aufgaben leider nicht bearbeiten, es sei denn, Ihr kopiert euch diese von einem Freund oder einer Freundin. Sehr sinnvoll wäre außerdem, Euch bei dem kostenlosen Lernprogramm ANTON im Internet anzumelden. Hier findet ihr passend zur fünften Jahrgangsstufe Lernaufgaben für das Fach Deutsch. Des Weiteren bitte ich Euch, jeden Tag mind. 15 Minuten zu lesen.
Ich wünsche Euch allen eine gute Zeit, Eure Frau Springorum
Thema Märchen (1. Woche)
Buch
- 204 Nr. 2 , 3
- 206/207 Nr.1, 2, 3, 4 (Schreibt die Geschichte aus der Sicht des Frosches. Beachtet dabei auch die Märchenmerkmale)
Arbeitsheft 1 (Differenzierende Aufgaben)
- 60 Nr. 1
- 61 Nr. 2,3,4 (schriftlich)
Erdkunde
Buch S. 46 / 47 Nr. 1 und Nr. 3